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學(xué)校召開校企協(xié)同招生就業(yè)回顧總結(jié)分析會

時間:2022-04-03點擊:編輯:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
       2022年3月23日,受董事長、校長、“實踐基地”領(lǐng)導(dǎo)小組組長王思迪委托,副校長初長洲教授、副校長副書記鞠秀晶共同主持召開校企協(xié)同招生就業(yè)回顧總結(jié)分析視頻會。參加會議的有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部副部長王瑩、招生就業(yè)處處長李秀龍以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部、招生就業(yè)處全體成員。會議首先學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“加快培育一批'專精特新'企業(yè)和制造業(yè)單項冠軍企業(yè)”的重要講話重要指示精神。一致認(rèn)為:習(xí)近平總書記這一重要講話重要指示精神,不僅為發(fā)展“專精特新”中小企業(yè)指明了方向,也為我們建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)指明了路徑。


 
       招生就業(yè)處處長李秀龍根據(jù)我校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù),詳細(xì)介紹了我校深度拓寬校企合作項目、積極建立與全國重點企業(yè)、戰(zhàn)略新興行業(yè)、光機(jī)電算類高科技領(lǐng)域企業(yè)的合作情況。多年來,我校與省內(nèi)外經(jīng)濟(jì)先行城市的人社部門積極搭建多元化、多渠道就業(yè)資源平臺,充分發(fā)揮校地校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的主觀能動作用,精準(zhǔn)開發(fā)有前景、專業(yè)匹配度高、可持續(xù)合作的就業(yè)市場,校地合作、校企合作、校校合作、校友資源、教職工資源等建立起與優(yōu)質(zhì)企業(yè)之間的密切合作關(guān)系。我校實施“彩虹橋”項目、“長電就業(yè)橋”、校聘云就業(yè)網(wǎng)站、“北森生涯熒光行動”線上課堂等具體措施,為扎實促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)提供有利的技術(shù)支撐和保障。

       學(xué)校副校長、副書記鞠秀晶分析研判了我校當(dāng)前就業(yè)工作形勢,分析目前就業(yè)工作存在的問題,提出幾點希望:一是面對新形勢,結(jié)合學(xué)校工作,創(chuàng)新就業(yè)工作思路,擴(kuò)寬工作平臺,加強(qiáng)校企協(xié)同就業(yè)服務(wù)意識;二是希望通過校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地建設(shè),進(jìn)一步提升我校就業(yè)服務(wù)工作;三是扎實做好實踐基地相關(guān)平臺建設(shè)工作。

       副校長初長洲教授傳達(dá)了來自工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心關(guān)于“實踐基地”建設(shè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)信息,傳達(dá)了王思迪董事長關(guān)于“實踐基地”建設(shè)的意見,并和與會人員交流了在“實踐基地”建設(shè)中校企協(xié)同做好招生就業(yè)處工作的思路和建議。

 

 
       會議突出強(qiáng)調(diào)“四個一”,即明確一個路徑、轉(zhuǎn)變一個誤解、增強(qiáng)一種意識、采取一系列行動。明確一個路徑。“專精特新”是我國中小企業(yè)發(fā)展方向,是解決“卡脖子”難題,保障中國經(jīng)濟(jì)韌性的一大戰(zhàn)略措施。我校審時度勢,從新時代應(yīng)用型工科院校面臨的辦學(xué)環(huán)境和自己的優(yōu)勢特色出發(fā),深刻總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,明確了十四五建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),以專精特新的學(xué)科專業(yè)為企業(yè)培養(yǎng)專精特新的應(yīng)用型人才,向工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心申請《校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地》項目,從申請?zhí)岢龅将@批,不到20天的時間,這期間還在我校召開了調(diào)研視頻會,新聞報道稱“開了我校歷史的先河”。建設(shè)“專精特新”學(xué)科專業(yè),為專精特新中小企業(yè)培養(yǎng)專精特新應(yīng)用人才,這是我們探索建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)應(yīng)用型人才的思想成果和實踐路徑。轉(zhuǎn)變一個誤解。不能認(rèn)為“實踐基地”建設(shè)是某一部門、某一方面的事情,也不是一陣子的工作。王思迪董事長明確強(qiáng)調(diào):“一定要轉(zhuǎn)變這個認(rèn)識。要動員和組織全校力量和資源,作為建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的目標(biāo)工程,堅持抓下去的工作。”。增強(qiáng)一個意識。要用校企協(xié)同意識研究工作的思路,探索解決問題的措施和辦法,尤其是與專精特新中小企業(yè)協(xié)同。招生就業(yè)工作要走在前面。與專精特新中小企業(yè)協(xié)同招生就業(yè),是提高招生就業(yè)率和質(zhì)量的最有效措施,也是檢驗我們培養(yǎng)應(yīng)用型人才怎么樣的尺子。加大一系列措施。拉長優(yōu)勢,補(bǔ)齊短板,點線結(jié)合,全面建設(shè)實踐基地。一要學(xué)懂弄通我們不清楚、不明白的應(yīng)知應(yīng)會的新知識、新理念。二要盯住三個時態(tài)。首先是總結(jié)分析以往的招生就業(yè)工作,總結(jié)出我們的優(yōu)勢。其次,面對新的形勢,按照新的工作要求,找出我們工作的短板和解決辦法。再次,狠抓落實。著重抓住校企協(xié)同訂單班、抓直通車、招聘對接會、就業(yè)平臺服務(wù)中心載體建設(shè),提高就業(yè)率、留省率。三要把基地建設(shè)與招生就業(yè)工作統(tǒng)一起來。在實踐基地建設(shè)的各個部位,各個關(guān)節(jié)點,找到自己的位置,推動和提高招生就業(yè)水平和質(zhì)量,形成亮點。例如,搭建特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的中小企業(yè)行業(yè)就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺,56789行業(yè)人力資源大數(shù)據(jù)平臺,以多元化線上采集方式,為企業(yè)、高校、地方政府提供人才招聘、就業(yè)、服務(wù)、管理的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和動態(tài)信息,展示我校畢業(yè)生就業(yè)成果,推動留省人才計劃實施。
 

 
       會上,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部副部長、“實踐基地”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王瑩,就“實踐基地”建設(shè)方案中與招生就業(yè)處相關(guān)及與有關(guān)部門相配合的工作任務(wù)進(jìn)行了對接確認(rèn)。