我院組織老師參加第三期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育干訓(xùn)班
2016-04-11閱讀次數(shù)：
編輯：招生就業(yè)處徐曉影
為了把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，我院派招生就業(yè)處徐曉影參加了3月28至30日由北京民辦教育協(xié)會、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會和萬學(xué)教育集團(tuán)在北京教育考試院舉辦的第三期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育干訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)為期三天，共計(jì)授課28課時(shí)，張強(qiáng)等授課專家是教育部、工信部等部門和多所大學(xué)的雙創(chuàng)教育專家，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與體系構(gòu)建、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識教育、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)訓(xùn)規(guī)劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資引導(dǎo)體系等五大模塊，為民辦高校培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的管理干部提供了可模仿操作的實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)。此次培訓(xùn)課程體系成熟，具有模塊化基礎(chǔ)上的流程化、模型化，標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上的數(shù)量化、文案化特點(diǎn)，易于教師復(fù)制教學(xué)和干部模仿運(yùn)作，能在短時(shí)間內(nèi)快速培養(yǎng)干部教師的雙創(chuàng)工作操作能力。會后，協(xié)會表示將繼續(xù)搭建平臺，引入社會資源，為全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供管理培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)、教材編寫、項(xiàng)目指導(dǎo)和資源引進(jìn)六大模塊的支持和服務(wù)。
我院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作高度重視，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了認(rèn)識，并將結(jié)合我院的工作實(shí)際認(rèn)真領(lǐng)會和思考，審時(shí)度勢，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺。
