王思迪：一個(gè)溫和又不失力量的行動(dòng)派
2017-03-13閱讀次數(shù)：
編輯：轉(zhuǎn)自省海歸之家
采訪地點(diǎn)：在長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院董事長(zhǎng)辦公室，董事長(zhǎng)王思迪乘坐的電梯是師生們一起乘坐的，辦公室里陳設(shè)極簡(jiǎn)，除了桌椅就有一組書(shū)柜和沙發(fā)。這些都和想像中的民辦高校董事長(zhǎng)、豪華辦公室、獨(dú)立空間……完全不搭界。
不過(guò)當(dāng)這一切發(fā)生在王思迪身上，反而顯得十分合理。在教職員工們眼里，這位年輕的董事長(zhǎng)每天八點(diǎn)半到學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)、研究工作，中午就在辦公室里鋪張報(bào)紙吃盒飯。
大家喜歡王思迪的理由是，他是個(gè)溫和又不失力量的行動(dòng)派。面對(duì)我們的采訪，王思迪也是如此，言無(wú)不盡，問(wèn)啥答啥，盡心幫助我們把公眾號(hào)做好。
王思迪把采訪時(shí)間安排到中午12點(diǎn)30分，彼時(shí)他剛剛結(jié)束一上午的長(zhǎng)會(huì)，秘書(shū)把盒飯送了進(jìn)來(lái)。王思迪十分客氣地說(shuō)：“如果你們不和我一起吃的話，咱們就先采訪，我晚一點(diǎn)再吃。”
從海歸精英的跑道上起飛后，怎么降落到民辦高校董事長(zhǎng)這個(gè)停機(jī)坪上，這些年王思迪對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)回答得熟記如流。乍看上去，屬于他的一切都花團(tuán)錦簇，但是內(nèi)里藏著的卻是超強(qiáng)度的奮起、緊張與疲憊。
2011年，他從英國(guó)留學(xué)歸來(lái)開(kāi)始接過(guò)父親的班，把自己的主要精力放在了這所學(xué)校里。“盡管管理學(xué)校不同于做生意，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常不易，但這所學(xué)校是我父親當(dāng)初聯(lián)合長(zhǎng)春理工大學(xué)共同創(chuàng)辦的，他有著很深的教育情結(jié)，我希望可以幫他做得更好。”
面對(duì)全新的領(lǐng)域，王思迪的選擇是從基層單位入手，一點(diǎn)一點(diǎn)摸清學(xué)校的整體情況，進(jìn)而理清未來(lái)的發(fā)展思路。他在工作中成長(zhǎng)，也漸漸進(jìn)入角色——面對(duì)民辦高校和公辦高校真正PK的大時(shí)代即將來(lái)臨，他迅速成立改革領(lǐng)導(dǎo)小組，希望加強(qiáng)民營(yíng)體制改革的力度，從教學(xué)、管理、行政三方面動(dòng)刀子；為了培養(yǎng)出素質(zhì)更高、更全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，他提出打造“三維人才”（即健康、心智和能力）的立體人才教育思想，并把這套培養(yǎng)方案貫穿于教學(xué)育人始終。“在這點(diǎn)上，我承認(rèn)自己受到國(guó)外教育思維的很大影響。打個(gè)比方，把同樣問(wèn)題交給中國(guó)學(xué)生和國(guó)外學(xué)生，我們的學(xué)生往往會(huì)順著你的思維方式想著怎么‘落地’，國(guó)外學(xué)生卻先考究問(wèn)題本身對(duì)錯(cuò)與否，對(duì)了再往下做，這種敢于挑戰(zhàn)既有事實(shí)的勁兒，有點(diǎn)像伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德。”他說(shuō)，“不把成績(jī)作為唯一的衡量標(biāo)尺，現(xiàn)在看來(lái)似乎是一個(gè)很大膽的想法，但是我認(rèn)為，未來(lái)社會(huì)需要的恰恰是這種方式培養(yǎng)出來(lái)的人。”
最近，王思迪正在完善一個(gè)“易仔生活在線教育平臺(tái)”，一方面作為學(xué)院本科教育的延伸，另一方面開(kāi)發(fā)職業(yè)教育課程和全民終身課程。不是跨界，他要緊緊抓住未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)。
王思迪渴望有新鮮血液進(jìn)到體系中，帶來(lái)一些新的變化。在教育領(lǐng)域里五年的嘗試和經(jīng)歷，讓他對(duì)自己的潛能和目標(biāo)更加清晰，“我知道自己在做什么。”
成熟來(lái)臨的過(guò)程，不是以年齡增長(zhǎng)、久坐不動(dòng)漸漸發(fā)胖作為宣告。對(duì)王思迪來(lái)說(shuō)，他的成熟來(lái)自于想認(rèn)真地學(xué)習(xí)、思考和沉淀。這些年，他少有時(shí)間休息，只有過(guò)年的那兩星期才能安靜地坐下來(lái)想想自己。兩年前的“那兩個(gè)星期”，他開(kāi)始寫(xiě)日記，把一段時(shí)間里沒(méi)想明白、沒(méi)解決的事全列出來(lái)，定期整理。今年的“那兩個(gè)星期”，他開(kāi)始看書(shū)充電，看張啟華的《讀懂毛澤東》、俞敏洪的《在絕望中尋找希望》。開(kāi)學(xué)典禮上，他認(rèn)真地跟學(xué)生們說(shuō)：“這個(gè)月我讀了六本書(shū)，你們可別被我超過(guò)去。”
每天一睜開(kāi)眼，王思迪腦子里想的全是工作，特別是大大小小的困難撲面壓來(lái)，人都麻木了。但是他卻有自己的解讀方法：“如果一個(gè)人一天24小時(shí)都在全力忙一件事，但是還沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果，只能說(shuō)方法和水平還不夠。那就不能悶著頭使勁干了，而是要重新思考，重新改進(jìn)。”
1點(diǎn)20分，采訪結(jié)束前，這個(gè)29歲的年輕人應(yīng)我們要求打開(kāi)飯盒——一碗牛肉面、一盒干豆腐絲，面已經(jīng)坨掉了，他吃得卻很香。
