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長(zhǎng)電要聞

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我院勇奪省“教學(xué)之星”外語(yǔ)金課大賽特等獎(jiǎng),將代表吉林省沖擊全國(guó)總決賽

2019-11-18閱讀次數(shù): 編輯:孫曉黎
    由教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主辦的“教學(xué)之星”大賽是面向全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)教師的大型賽事。2019 年大賽鼓勵(lì)全國(guó)各高校外語(yǔ)教師結(jié)成協(xié)作團(tuán)隊(duì),深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)方法,用心設(shè)計(jì)課程與實(shí)施教學(xué),在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)“金課”的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)能力的綜合培養(yǎng)。
 
?    自今年 4 月初,我校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部全力打造“中西文化比較”金牌教學(xué)團(tuán)隊(duì),孫曉黎主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員研究教育部關(guān)于外語(yǔ)“金課”建設(shè)政策標(biāo)準(zhǔn)的解讀和設(shè)計(jì)原則、跨文化“金課”的教學(xué)設(shè)計(jì)、理念與實(shí)踐、大學(xué)英語(yǔ)混合式“金課”建設(shè)原則與模式、高校外語(yǔ)“金課”賦權(quán)增能型任務(wù)設(shè)計(jì)、高校外語(yǔ)混合式課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐分享和“金課”教學(xué)教師發(fā)展之路等系列內(nèi)容。
 
?    在扎實(shí)的理論領(lǐng)悟和教學(xué)實(shí)踐累積下,經(jīng)過(guò)考核,甄選了團(tuán)隊(duì)成員張娟、馮勛、車雪、苗慧四位青年教師組建代表我校的參賽團(tuán)隊(duì),參加了全國(guó) “2019  年普通高等學(xué)校‘教學(xué)之星’外語(yǔ)金課團(tuán)隊(duì)大賽吉林賽區(qū)”的初賽。大賽吉林賽區(qū)組委會(huì)共收到 22 所高校的 27 個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的申報(bào)材料。省復(fù)賽采用由外省專家線上通訊評(píng)審方式完成。根據(jù)省復(fù)賽通訊評(píng)審結(jié)果,獲得復(fù)賽成績(jī)前8名的參賽團(tuán)隊(duì)將獲得參加 “2019 年吉林省普通高等學(xué)校“教學(xué)之星”外語(yǔ)金課團(tuán)隊(duì)大賽省決賽”資格。我校參賽團(tuán)隊(duì)在本環(huán)節(jié)中以第三位的成績(jī)?nèi)雵〖?jí)決賽。
 
吉林省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)文件
 
〔2019〕21號(hào)
    11 月 16 日在吉林大學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)賽決賽,我校參賽團(tuán)隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,各環(huán)節(jié)充分詮釋了“金課”的兩性一度標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)計(jì)和教學(xué)手段的創(chuàng)新型、課程內(nèi)容和教學(xué)評(píng)價(jià)的高階性和挑戰(zhàn)度,展現(xiàn)我校大學(xué)英語(yǔ)教師精湛教學(xué)技藝,展示了具有我校特色的創(chuàng)新教學(xué)方法,探索人才培養(yǎng)新路徑,彰顯了新時(shí)代外語(yǔ)教師的風(fēng)采!她們的表現(xiàn)得到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委一致認(rèn)可,以總分 91.4分位列現(xiàn)場(chǎng)賽八支入選團(tuán)隊(duì)首位,獲得吉林省特等獎(jiǎng)。四位參賽教師將代表吉林省參加 2019 年度“教學(xué)之星”大賽全國(guó)總決賽,入圍全國(guó)總決賽的共有16支隊(duì)伍,咱們學(xué)校是其中一支。
    大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部一直致力于教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展,將團(tuán)隊(duì)建設(shè)與“金課”體系的建設(shè)有機(jī)結(jié)合,將課堂教學(xué)的質(zhì)量提升落到實(shí)處。通過(guò)采用線上與線下融合的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言、思維與文化等相關(guān)能力的綜合培養(yǎng),落實(shí)我校“第一次教學(xué)工作會(huì)議”精神,注重人才培養(yǎng)的實(shí)效性,從而真正達(dá)成符合國(guó)家、社會(huì)與學(xué)生需求的育人成效,為我校早日建成一流民辦大學(xué)不懈努力!