為了保障在疫情防控期間學(xué)校教學(xué)工作以在線教學(xué)的方式順利開展，長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部開展多次教師線上學(xué)習(xí)，推進(jìn)教育教學(xué)方式，從線下向線上以及線上線下結(jié)合的改革，使全體任課教師能夠較好地掌握和應(yīng)用在線教學(xué)方式方法，提高教師在線教學(xué)的技能，實(shí)現(xiàn)疫情防控期間“延期不停學(xué)、開學(xué)不返校、質(zhì)量不降低”的目標(biāo)。
新冠肺炎疫情蔓延已成為舉世之痛，同時(shí)給教育系統(tǒng)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教育部向教育戰(zhàn)線發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，按照省教育廳提出了應(yīng)對延遲開學(xué)的具體方案和要求。
我校大學(xué)外語教學(xué)部在“疫情”期間主動求變，多次組織本校教師開展在線培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修，通過深化信息技術(shù)手段與各級各類教育教學(xué)、管理的融合，強(qiáng)化線上培訓(xùn)對疫情防控期間的教師“教改”“課改”的服務(wù)與支撐，學(xué)校堅(jiān)持疫情防控和教師培訓(xùn)兩不誤，采取“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的模式，全體教師積極參加各級各類線上研修培訓(xùn)，展現(xiàn)了積極利用信息技術(shù)助力外語教學(xué)的引領(lǐng)力，體現(xiàn)了我們共克時(shí)艱的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培訓(xùn)工作取得很好的成效。
非常時(shí)期，大學(xué)外語教學(xué)部與廣大英語教師一起團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱，共同發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，推進(jìn)外語教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我校大學(xué)外語教學(xué)部在專業(yè)化成長提升的路上，我們一路且行且思，一路芬芳一路歌！
