梁啟超言：“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。”在疫情“延長的假期”面前，你我都成了“宅家學生族”，春意闌珊，鶯歌燕舞，五月帶來了春天的氣息，更帶來了萬物生長的訊息，我們的生活恢復(fù)常態(tài)也近在眼前。
同學們更是秉持著停課不停學的號召，積極的掌握學習的主動權(quán)，認真的完成各項學習任務(wù)，養(yǎng)成了自律的學習習慣，有了屬于各自的珍寶——筆記，這體現(xiàn)了大學生的優(yōu)秀素質(zhì)。對抗疫情期間，同學們對待學習的熱情絲毫沒有沒有落下。筆記和作業(yè)是我們學習聽課時游于筆尖，流于心田的躍動著的美妙字符，在某種程度上也是我們做出努力的一種見證，是我們寶貴的，珍貴的回憶，更是我們?nèi)蘸髲?fù)習功課的有力依據(jù)。
一份優(yōu)秀的筆記可以啟迪他人以新知，激發(fā)我們學習的動力，在這特殊的期間，我們雖然不能在光電相聚，但是我們可以用筆記和作業(yè)表達我們的情感，傳達我們的思念，抒發(fā)我們對學習的熱愛。
俗話說：好記性不如爛筆頭。筆記的存在不僅是學習成果的總結(jié)，更是青春拼搏奮斗的痕跡。記得真正開始記筆記是從高中開始，它可以幫助我們更好的梳理學習思路，成為學習的制勝法寶。記筆記的方法因人而異，現(xiàn)在正處于疫情期間，網(wǎng)上授課，更需要我們做好筆記，這也將會是我們提升成績的“葵花寶典”。用最認真的態(tài)度記錄知識，用最細致的筆刻觸未來。即使疫情當前，我們也要讓自己的努力，有“記”可循！總而言之，在這個足不出戶的春日，我們無論如何都不能松懈學習，我相信只要我們保持著學習的蓬勃自信和堅定的自我管控，肯定能沖破疫情的陰霾，等來一個晴天，待到春暖花開時，再重聚美麗校園！
