在我校喜迎校慶二十周年之際，綜合智能生產(chǎn)線初步性驗(yàn)收與各教學(xué)單位產(chǎn)教深度融合對接會議于 3 月 23 日上午在六號樓 111-113 教室隆重舉辦。學(xué)校顧問王富遠(yuǎn)、副校長秦洪君、校長助理兼教務(wù)處處長王耀遠(yuǎn)出席會議，黨委宣傳部部長范爽、科研處處長楊東林及各學(xué)院院長參會，會議由初長洲副校長主持。
首先，領(lǐng)導(dǎo)和參會同志參觀了綜合智能生產(chǎn)線，并聽取了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部雙師型教師何志遠(yuǎn)的講解和演示。
隨后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部副部長王瑩從如何定義這條生產(chǎn)線、生產(chǎn)線的來源以及意義價值三個方面來匯報。王瑩副部長表示：這是一條綜合智能生產(chǎn)線，全智能數(shù)字化教育工廠，是我們校園第一條取全自動化生產(chǎn)線。這條生產(chǎn)線包括 12 項(xiàng)技術(shù)，4 個技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，各教學(xué)專業(yè)學(xué)生都可以到這來感受綜合智能生產(chǎn)線實(shí)際生產(chǎn)流程和技術(shù)應(yīng)用，尤其對工科各專業(yè)學(xué)習(xí)有重要的實(shí)踐價值。同時也是科研開發(fā)和提升師資水平的園地。本著以立足于創(chuàng)業(yè)的精神辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的事情，以建設(shè)的行動為人才培養(yǎng)服務(wù)。
接下來，學(xué)校顧問王富遠(yuǎn)做工作指導(dǎo)講話，他充分肯定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的做法后，并指出：這條生產(chǎn)線的建立是我們學(xué)校落實(shí)十四五規(guī)劃的一個具體的、豐碩的成果，是辦學(xué)模式、教學(xué)方式的一個創(chuàng)新，是辦高水平應(yīng)用型大學(xué)的一次有益的嘗試，具有很重要的意義。
當(dāng)前，一是要充分使用它、利用它，把它用到教學(xué)中去，各個分院應(yīng)該充分地利用這個平臺，發(fā)揮它的作用。二是要進(jìn)一步完善它，還有哪些不足的地方，還有哪些沒能完全很好地為教學(xué)單位服務(wù)，要進(jìn)一步地改善它、完善它，使它真正成為我們的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)中心。三是能夠盡快地生產(chǎn)出產(chǎn)品，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，為社會提供服務(wù)，這對我們學(xué)校來說，也具有很重要的意義。我們要以這條線作為一個典型的、示范性的樣板，再建幾條生產(chǎn)線，為學(xué)校各個專業(yè)服務(wù)，形成學(xué)校辦學(xué)特色。
秦洪君副校長表示，結(jié)合我校十四五規(guī)劃建設(shè)產(chǎn)業(yè)大學(xué)，從產(chǎn)業(yè)的角度出發(fā)，綜合智能生產(chǎn)線的建成是我們邁出的第一步。每個學(xué)院都要有產(chǎn)業(yè)支撐，人才培養(yǎng)和產(chǎn)品研發(fā)是我們需要著重思考的問題。要以建設(shè)的行動為人才培養(yǎng)服務(wù)，要發(fā)揮我校鮮明的光機(jī)電算特色，建設(shè)若干條生產(chǎn)線，深化產(chǎn)教融合，把我校建設(shè)成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)提供有力支撐。
電子工程學(xué)院院長代燕提出，綜合智能生產(chǎn)線已建成，接下來的任務(wù)就需要各分院來落實(shí)它，建立培訓(xùn)基地，安排學(xué)生開展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)；教務(wù)處處長王耀遠(yuǎn)建議，把綜合智能生產(chǎn)線融合到學(xué)校課程內(nèi)，制定、修改人才培養(yǎng)方案，讓它成為實(shí)現(xiàn)我校工程的載體；信息工程學(xué)院院長白寶興表示，綜合智能生產(chǎn)線的建成是我校十四五規(guī)劃的開端，有重要的意義，從自身的專業(yè)建設(shè)、數(shù)據(jù)采集等要形成完整的生產(chǎn)線，從服務(wù)教學(xué)開始到推動教學(xué)結(jié)束，促成真正的實(shí)踐中心、生產(chǎn)基地；光電科學(xué)學(xué)院院長谷開慧從教學(xué)角度出發(fā)，圍繞課程銜接、認(rèn)識實(shí)習(xí)和有效利用資源三方面展開討論，并強(qiáng)調(diào)綜合智能生產(chǎn)線的建成有利于產(chǎn)教融合的資源集中。
最后，初長洲副校長對此次會議進(jìn)行了總結(jié)。強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校顧問王富遠(yuǎn)的三點(diǎn)意見，認(rèn)真深化綜合智能生產(chǎn)線與各學(xué)院及相關(guān)部門的對接。生產(chǎn)線與工程訓(xùn)練中心對接，與教學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)對接，與學(xué)院現(xiàn)有資源設(shè)備對接，與科研項(xiàng)目對接。綜合智能生產(chǎn)線建成，是向建校二十周年獻(xiàn)禮，也是十四五開局產(chǎn)教融合一個好兆頭。
