長春電子科技學院始終高度重視課程思政育人工作，并將課程思政教學改革作為重點抓手。學校制定了《全面推進課程思政建設實施方案》，成立課程思政建設工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌推進全校課程思政教學改革工作，研究部署和組織實施課程思政教學建設和教學改革。以強化課程思政為切入點，確保專業(yè)課程教育與思政課程教育同向同行，形成各類各門課程協(xié)同育人格局。
吉林省本科高校課程思政示范項目、課程思政建設項目的獲批，將對長春電子科技學院課程思政建設工作起到良好的示范引領(lǐng)作用，進一步激勵廣大教師積極投身課程思政教學改革。各課程負責人及相關(guān)單位要以此為契機，全面加強課程思政建設。學校也將積極建設課程思政教學研究中心，進一步開展課程思政專項建設，加大培育校級試點項目，積極推廣項目成功經(jīng)驗，推動學校課程思政建設水平更上新臺階。
