有人在奔跑，有人在睡覺，有人在感恩，有人在抱怨，有目標(biāo)的睡不著，沒目標(biāo)的睡不醒，努力是人生的應(yīng)有態(tài)度，睜開眼就是新的開始。
從“優(yōu)秀學(xué)生”到“名校講師”:
2014年8月至2018年7月，劉勁蕓擔(dān)任長春理工大學(xué)國家納米操縱與制造國際聯(lián)合研究中心研究實(shí)習(xí)員。隨后來到華北理工大學(xué)人工智能學(xué)院任教，擔(dān)任《單片機(jī)原理》《網(wǎng)絡(luò)原理》《微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)》三門專業(yè)課的講師。
“邁出大學(xué)校園的那一刻，我不斷地問自己：做好準(zhǔn)備去換一個身份去面對這個社會了么？但這并不是一個很好解答的問題，因?yàn)樵谖磥砦覀儾恢罆錾鲜裁礃拥那G棘與坎坷。當(dāng)我踏上講臺，開始教師工作時，我依然在問自己：我能做好這份工作嗎？我又能否成為一名合格的教師呢？生活瞬息萬變，從懵懂到熟知是漫長且富有意義的。我是一位學(xué)生也是一位老師；我學(xué)習(xí)無窮無盡的知識，傳授給我的學(xué)生，我和他們一起成長！學(xué)生時期的我，總感覺，只要對自己負(fù)責(zé)就好！而現(xiàn)如今的我，已成為一名人民教師。從一開始的迷茫不已，到現(xiàn)如今的調(diào)適中，我是成長的！
愿莘莘學(xué)子，有詩，有夢，有璀璨遠(yuǎn)方!
劉勁蕓說:“歲月如梭，希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們把握好在校的學(xué)習(xí)生活，鞏固好自己所學(xué)的專業(yè)知識，更要學(xué)會如何為人處事。校園就是一個小社會，它從各方面為我們踏入社會打下了良好的基礎(chǔ)，同學(xué)們，記住剛邁入校園里對自己美好未來的憧憬。”
星空之下以夢為馬，朝霞之上行者無疆，要想成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生必須擁有扎實(shí)的文化知識，包括專業(yè)知識和非專業(yè)知識，最終形成自己的知識體系。因?yàn)槿魏喂ぷ?，無論是科學(xué)、教育研究，還是具體的實(shí)踐作業(yè)，都需要豐富的理論知識。以夢為馬，不負(fù)韶華，來日可期。
致母校:
四年的大學(xué)時光，早已深深地刻在我的心中。時常想起那段青蔥歲月，想起我的老師以及一起并肩努力過的朋友們。感謝他們教會了我正視挫折，全力以赴，做最好的自己！正值母校二十周年誕辰，祝愿母校生日快樂，桃李芬芳，再創(chuàng)佳績！
