2021 年 9 月 29 日，次日就是我國緬懷烈士的公祭日。抗日民族英雄、東北抗日聯(lián)軍主要?jiǎng)?chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者楊靖宇將軍嫡孫馬繼志同志受邀來到長春電子科技學(xué)院，為我校師生做題為“靖宇精神，薪火相傳”的黨史學(xué)習(xí)教育報(bào)告會(huì)暨 2021 年第三期黨校培訓(xùn)專題黨課。
本場(chǎng)講座由我校黨委辦公室主任、黨委組織部部長李楊同志主持，他介紹了馬繼志同志現(xiàn)任吉林大學(xué)東北抗聯(lián)研究中心兼職研究員，曾參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，榮立個(gè)人三等功等榮譽(yù)稱號(hào)。今天，我們學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，緬暨2021年第三期黨校培訓(xùn)專題黨課
馬繼志老師是楊靖宇將軍（原名馬尚德）嫡孫，他從介紹楊靖宇將軍為革命工作需要數(shù)次改名講起，深情回憶了楊靖宇將軍的一生，從幼年時(shí)期仗義執(zhí)言、勇猛剛直的性格養(yǎng)成，到鄭州時(shí)期的早期革命生涯，再到領(lǐng)導(dǎo)抗聯(lián)時(shí)期的波瀾壯闊和英勇無畏，著重講述了楊靖宇將軍犧牲前后艱苦卓絕且壯烈感人的戰(zhàn)斗過程。馬繼志老師從英雄家人視角入手，通過回憶和講述楊靖宇將軍與家人的互動(dòng)細(xì)節(jié)，以小見大，感人至深。
之后，馬繼志老師以楊靖宇精神和楊靖宇將軍家風(fēng)傳承為主線，講述了楊靖宇將軍的后代如何弘揚(yáng)和傳承楊靖宇精神，堅(jiān)守平凡崗位，艱苦奮斗，報(bào)效祖國。馬繼志老師本人參加過對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，光榮負(fù)傷并榮立個(gè)人三等功；如今，他身為吉林大學(xué)東北抗聯(lián)研究中心兼職研究員，仍不敢有絲毫懈怠，始終把為人民服務(wù)的心貫徹到底。
長春電子科技學(xué)院黨委書記汪洋為本次報(bào)告作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，他指出，楊靖宇將軍后人第一視角的講述，使我們能夠更為真切地觸及歷史，更為深切地感受和領(lǐng)悟以楊靖宇將軍為優(yōu)秀代表的偉大抗聯(lián)精神。他勉勵(lì)大家深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座內(nèi)容，繼承先烈遺志，端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)傳承東北抗聯(lián)精神。
此次報(bào)告會(huì)不僅是我校黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)一項(xiàng)，也是我校2021年第三期黨校培訓(xùn)的一次黨史學(xué)習(xí)專題黨課。專題黨課是學(xué)校黨委、黨校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育和學(xué)校黨委要求的具體舉措之一，促進(jìn)我校入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大政治意義、理論意義、時(shí)代意義，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生知史愛黨、知史愛國。
學(xué)校黨建工作一直緊密結(jié)合學(xué)校“十四五規(guī)劃”宏偉藍(lán)圖，圍繞學(xué)校五大戰(zhàn)略和九大工程，以此進(jìn)一步深化我校“紅綠藍(lán)”先鋒黨建品牌建設(shè)，以優(yōu)異成績?yōu)槲倚?ldquo;十四五”規(guī)劃開好局、起好步，為吉林全面振興、全方位振興提供源源不斷的精神動(dòng)力。
最后汪書記對(duì)廣大師生提出四點(diǎn)希望：
一是同學(xué)們要堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)，爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。正確處理國家、集體和個(gè)人三者的利益關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、樹立主人翁意識(shí)，立志為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切。
二是同學(xué)們要樹立科學(xué)精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)探索精神，努力成就學(xué)業(yè)。做愛學(xué)習(xí)、會(huì)思考、勤動(dòng)手、善創(chuàng)新的典范與榜樣。
三是同學(xué)們要守憲法、法律、法規(guī)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，敬廉崇潔，敢于同各種違法違紀(jì)行為堅(jiān)決作斗爭。
四是教師黨員要立足本職崗位，爭做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高水平教師。堅(jiān)定信仰信念信心、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑢€(gè)人的理想追求與具體的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。
