為大力弘揚科學家精神，深入推進愛國主義教育，引導廣大青年學生繼承發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、鞠躬盡瘁、服務人民的優(yōu)秀品質(zhì)，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中來。培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強民族自豪感。我校積極組織同學們觀看“弘揚科學家精神”思政大課。
本次"弘揚科學家精神"思政大課，第一課由中國工程院院士、原長春理工大學校長姜會林教授，講授我們的老校長王大珩；第二課由中國科學院長春光學精密機械與物理研究所孟慶宇副研究員，講授火星探測與“天問一號”高分辨率相機的情況。
短短的視頻，不僅向我們展示出早期中國科學研究的困難，更讓我們感受到老一輩科學家濃濃的愛國情懷。在技術(shù)匱乏，物質(zhì)短缺的年代，他們就是新中國前行的明燈，為后輩點亮前方的路。此次大課以科技視野助力學生成長，以情懷引領助力學生德育培養(yǎng)，以使命擔當助力學生智育發(fā)展，以豐富的文化內(nèi)涵和廣闊的文化視角為學生們上了一堂精彩的“弘揚科學家精神”思政課。觀看后同學們感觸頗多，引發(fā)熱烈反響。
“哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行”。我們生活在和平繁盛的時代，正是因為有這些科學家的偉大付出，我們才能好好享受生活，正是因為有了他們，祖國變得更加繁榮昌盛。習近平總書記指出:“科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復雜變化，對加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。在全社會形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，激發(fā)強大創(chuàng)新動力，必須大力弘揚新時代科學家精神。繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作為當代青年，我們要弘揚科學精神，成為實現(xiàn)偉大復興的時代新人。
——許曼 文化傳媒學院
2021年的今天，我們能夠深刻感受到我們國家的發(fā)展和變化，通過觀看由科學家講授的思政大課，我們更能清醒地意識到，中華民族的偉大復興離我們越來越近了。如今恰逢建黨百年與兩個百年目標交匯的重要歷史節(jié)點，國家雖仍舊存在長期處于發(fā)展中國家，科技與發(fā)達國家仍有差距，國內(nèi)人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等等，面對如此局面廣大青年就成為了國家未來發(fā)展的重要動力。為此，廣大青年同志應該以鑄牢中華民族共同體意識為主線，進一步增強“五個認同”，大力弘揚新時代科學家精神，努力學習專業(yè)知識、崇尚創(chuàng)新、熱愛科學、獻身科學，成為國家發(fā)展的人才力量，共同踐行“請黨放心、強國有我”的錚錚誓言，在愛國、愛黨、愛人民的前提下用努力學習，將轉(zhuǎn)化的知識成果積極投身祖國建設中。
——李巖芯 文化傳媒學院
歷經(jīng)百年滄桑，山河已經(jīng)走向繁榮。踏過百年的歷史長河，有多少科學家為祖國的建設默默奉獻著自己。一個個輝煌而又神奇的人生，一個個熠熠生輝的勛章，都值得我們深深地敬仰。他們那求真求實，創(chuàng)新奉獻的科學精神，更值得我們學習！著名的“雜交水稻之父”袁隆平，為實現(xiàn)中國乃至全球的饑餓拼命孕育出新品種的方法。作為當代大學生的我們，一定不要辜負祖國對我們的期望。我們要銘記這些默默為祖國奉獻的科學家們，傳承這種團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰撓的精神。
——曹陽 信息工程學院
在中華民族偉大復興的征程上，一代又一代科學家心系祖國和人民，不畏艱難，勇攀高峰，無私奉獻，為科學技術(shù)進步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出了重大貢獻。縱觀古今中外，誰能掌握最新科技，誰就有更高的話語權(quán)，現(xiàn)今社會科學技術(shù)有著重要的戰(zhàn)略地位、發(fā)揮了十分重要的戰(zhàn)略作用。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們比歷史上任何時期都更需要建設科技強國。作為立足兩個一百年的歷史節(jié)點的青年一代，振興國家的重任落在我們的肩頭，要大力弘揚科學家精神，胸懷祖國、服務人民、勇攀高峰、敢為人先、追求真理、嚴謹治學、淡泊名利、潛心研究、集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作、甘為人梯、獎掖后學。在新的偉大征程上，迎難而上，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出貢獻。
——周玲玲 商學院
科學是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業(yè)，科學家是科學知識和科學精神的重要承載者。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心關(guān)懷我國科技事業(yè)和廣大科學家群體。體現(xiàn)了黨中央對科學家群體的殷切期望，而要激勵和引導科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把學問和人格融合在一起，就必須重視科學家精神的培育和弘揚。習近平總書記指出:“長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學術(shù)造詣、寬廣的科學視角，為祖國和人民作出了彪師史冊的重大貢獻。”在新時代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當！請黨放心，強國有我，弘揚科學家精神，做新時代的長電人！
——孫敏 信息工程學院
“人無精神不利，國無精神不強”，科學家精神一直是當代科學家前進的精神支柱。通過此次學習“弘揚科學家精神”思政大課，深刻了解了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，離不開強大的科技實力和創(chuàng)新能力。長電學子要積極發(fā)揮專業(yè)特長，學習發(fā)揚兩強精神，大力弘揚科學家精神，要爭做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。
