自吉林省委教育工委印發(fā)《關于在全省民辦高校黨員中開展“三亮、三比、三爭”活動的實施意見》以來，長春電子科技學院立足實際，積極謀劃，統(tǒng)一部署，在全校黨員中開展“三亮、三比、三爭”活動，進一步促進黨建工作與學校中心工作深度融合，夯實“紅綠藍”光電先鋒黨建品牌建設基礎。
學校根據(jù)省委教育工委《關于在全省民辦高校黨員中開展“三亮、三比、三爭”活動的實施方案》，緊密結合黨史學習教育內容與學校中心工作實際，制定《在全校黨員中開展“三亮、三比、三爭”活動的實施方案》，確保在全校黨員中廣泛開展“三亮、三比、三爭”活動成功落實。
黨委高度重視，組織召開定期議黨會議暨黨建工作會議，重點解讀和推進落實部署“三亮、三比、三爭”活動。會議由學校黨委書記汪洋主持，黨委委員、各基層黨組織書記參加會議。會上，黨委組織部部長李楊就學校關于《在全校黨員中開展“三亮、三比、三爭”活動的實施方案》進行了解讀說明，并針對《方案》提出的要求進行了詳細地部署。會議引起學校各基層黨組織高度重視，并積極籌劃全面開展“三亮、三比、三爭”活動。
學校全體黨員在 “三亮、三比、三爭”活動號召下，勇于在師生中“亮身份、亮標準、亮承諾；比學習進步、比教書育人、比服務育人；爭做學習進步標兵、爭做教書育人楷模、爭做服務育人典范”，切實把實踐活動轉化為砥礪奮進、干事創(chuàng)業(yè)的實踐成果。廣泛建立黨員先鋒崗、服務崗、責任區(qū)，設立“黨員先鋒崗”“黨員服務崗”，全校黨員積極亮明身份，推行設崗定責、承諾踐諾，組織黨員師生在學校改革發(fā)展中、在為師生服務中率先垂范、擔當盡責。
活動開展以來，各基層黨組織積極響應、快速行動，開展了一系列別開生面、豐富多彩、卓有成效的實踐教育活動。
信息工程學院圍繞學院教育教學中心工作，以改進作風，提高素質，優(yōu)化服務為目標，大力提升師德師風師能，引導和激勵廣大黨員以對黨忠誠、信念堅定的政治品格，心系師生、服務群眾的真摯情懷，履職盡責、奮發(fā)有為的責任擔當，勤勉務實、拼搏進取的過硬作風，努力譜寫學校教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。
圖書館直屬黨支部在開展講解、進行日常工作、接待參觀及業(yè)務培訓等工作時，一直堅持佩戴黨徽、工作牌等方式亮明身份，服務于全校師生，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。通過設立黨員先鋒崗，增強黨員意識，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用。每名黨員重點圍繞自己的工作內容、程序，作出承諾，自覺接受全校師生的監(jiān)督。
馬克思主義學院直屬黨支部開展了“戴黨徽、亮身份、樹形象、做優(yōu)秀思政課教師”活動，旨在加強思政課教師隊伍建設，做讓黨放心、讓學生滿意的優(yōu)秀思政課教師。
在比成長進步活動中，機關三直屬黨支部組織開展參觀吉林省博物院“百年榮光守初心 砥礪奮進新征程”主題黨日活動。通過參觀珍貴的文物收藏，豐富的歷史照片，見證吉林人民在中國共產(chǎn)黨領導下譜寫的英雄史詩。將革命先烈們的光榮事跡，轉化為黨員成長進步的內生動力。
在比教書育人、爭做教書育人楷?；顒又?。文化傳媒學院組織教師黨員組織瞄準爭當“四有”好老師，牢固樹立育人為本、德育為先的教育理念，爭做教書育人楷模。深入開展比學趕幫、創(chuàng)先爭優(yōu)競賽，爭做政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高水平教師。
光電科學學院教師黨支部及電子工程學院教師黨支部開展結對共建活動，創(chuàng)新“三亮三比三爭”活動模式。通過黨建聯(lián)建、資源共享、攜手相助、推動提升等方式，扎實推進雙方在黨建共建、教學科研、隊伍建設等方面取得實效，用偉大建黨精神指導事業(yè)發(fā)展，將長電的紅色革命傳統(tǒng)傳承下去。
在比服務師生辦實事，爭做服務師生典范活動中。電子工程學院積極了解師生員工的困難和要求，制作學生心愿建議表，了解學生的所思、所愿、所盼，為解師生之憂創(chuàng)造條件；并根據(jù)建議表制定解決方案，切實解決學生在學習、生活中遇到的實際困難，并在近期大雪過后，組織開展除雪活動。
在爭做學習進步標兵活動中，學校信息工程學院2019級物聯(lián)網(wǎng)技術專業(yè)的學生黨員，楊雅婷同學在“倡導環(huán)境新風尚，爭做文明長電人”主題活動月總結暨十佳大學生表彰大會中榮獲“十佳大學生”稱號。
在爭做服務師生典范活動中，光電工程學院深入貫徹習近平總書記關于加強道德建設的重要論述和黨的十九屆六中全會精神，按照第八屆全國道德模范座談會要求，充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，大力宣傳道德模范的先進事跡，學習模范、爭做典范。組織師生在黨員活動室集中觀看吉林省“第八屆全國道德模范及提名獎獲得者”座談會。
通過深入開展“三亮三比三爭”活動，學校各級黨組織將活動與全省黨建工作示范高校建設、“我為群眾辦實事”實踐活動以及學校“十四五”規(guī)劃目標任務有機結合，激勵廣大黨員在“亮”中展示自我，在“比”中提升素質，在“爭”中改進作風，凝聚推進學校黨建工作高質量發(fā)展的強大力量。
