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厚德守正求是創(chuàng)新

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院系要聞 信息工程學(xué)院厚德社區(qū)舉辦“漆扇繪浮生,角色新演繹”讀書(shū)分享會(huì)

時(shí)間:2025-06-07點(diǎn)擊:編輯:信息工程分院
    為豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣和創(chuàng)造力。6月6日,由信息工程學(xué)院厚德社區(qū)主辦的“漆扇繪浮生,角色新演繹”《繁花》讀書(shū)分享會(huì)于5棟學(xué)生社區(qū)成功舉行。本次活動(dòng)旨在點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),助力學(xué)生拓寬視野,讓閱讀成為學(xué)生課余生活的精神燈塔。
漆扇繪浮生:巧手匠心,傳承文化之美
    活動(dòng)開(kāi)始,漆扇DIY環(huán)節(jié)帶領(lǐng)大家走進(jìn)傳統(tǒng)工藝的世界。在李蘊(yùn)礞老師的講解下,大家手持畫(huà)筆專注創(chuàng)作,沉浸式感受非遺魅力,以藝術(shù)筆觸詮釋書(shū)中的市井百態(tài),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,其樂(lè)融融。學(xué)生馮炳僚興奮地說(shuō):“以前只知道看書(shū),這次把書(shū)里的畫(huà)面畫(huà)出來(lái),感覺(jué)對(duì)故事理解更深了。學(xué)習(xí)和生活不應(yīng)局限于單一方式,有時(shí)換一種思維思考,會(huì)得到意想不到的驚喜。”

角色新演繹:思辨碰撞,煥發(fā)經(jīng)典活力
    在隨后的“角色新解”環(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞《繁花》中的人物形象展開(kāi)深度討論。通過(guò)分組演繹、即興改編等形式,為《繁花》人物注入現(xiàn)代視角?,F(xiàn)場(chǎng)討論熱烈,笑聲掌聲不斷?;顒?dòng)中學(xué)生們收獲良多“躬行悟真知,實(shí)踐促成長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)習(xí)生活應(yīng)以熱忱為帆,以恒心為槳,在求知路上不斷探索,超越自我。”
    學(xué)生呂鵬元在活動(dòng)中深有體會(huì) :“在漆扇上繪制《繁花》場(chǎng)景時(shí),我突然理解了'匠心'二字。每一筆勾勒都是與書(shū)中人物的對(duì)話,這種沉浸式體驗(yàn)讓文學(xué)變得觸手可及。”而學(xué)生陳新震在活動(dòng)中也受益匪淺:“為了詮釋好阿寶這個(gè)角色,我逐句分析文本,連一個(gè)眼神都要反復(fù)琢磨。這種沉浸式研讀讓我學(xué)會(huì)了'細(xì)嚼慢咽'的讀書(shū)方法,這是平時(shí)課堂上學(xué)不到的。”
 
驚喜彩蛋:書(shū)中人走進(jìn)現(xiàn)實(shí)
    活動(dòng)最高潮當(dāng)屬神秘彩蛋環(huán)節(jié)——由學(xué)生扮演的"寶總"、"李李"突然現(xiàn)身。兩位扮演者不僅完美復(fù)刻了角色的經(jīng)典造型和臺(tái)詞,更與現(xiàn)場(chǎng)觀眾展開(kāi)互動(dòng)。學(xué)生李夢(mèng)雪分享到:“當(dāng)'寶總'用帶著老上海腔調(diào)的方言說(shuō)出書(shū)中的臺(tái)詞時(shí),我突然明白了一個(gè)道理,經(jīng)典文學(xué)不是博物館里的展品,而是可以呼吸的生命。這讓我反思自己過(guò)去讀書(shū)時(shí)太拘泥于字面意思,忽略了文字背后的溫度。”權(quán)智博同學(xué)也分享到:“演員們對(duì)角色細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)把握,讓我明白了一個(gè)道理,真正的文化傳承就藏在這些細(xì)微之處。從服飾到動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在講述著那個(gè)時(shí)代的故事。”
    活動(dòng)最后由厚德社區(qū)副主任張琳對(duì)本期分享會(huì)做出總結(jié),她表示:“作為新時(shí)代青年,你們終將走出校園、融入時(shí)代的大敘事。人生沒(méi)有"標(biāo)準(zhǔn)答案"。就像書(shū)中人物在時(shí)代浪潮中的不同選擇,你們的未來(lái)也不必被單一的成功定義束縛。重要的是保持清醒的自我認(rèn)知,在試錯(cuò)中校準(zhǔn)方向。”
    厚德社區(qū)始終相信,閱讀是照亮未來(lái)的光。今后,厚德社區(qū)將持續(xù)打造多元化學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)名家講堂、互動(dòng)讀書(shū)會(huì)、情景體驗(yàn)等活動(dòng),為青少年提供校園外的"第二課堂",營(yíng)造書(shū)香氛圍,助力青少年在閱讀中開(kāi)闊視野、提升自我,也讓社區(qū)因閱讀而更加溫暖、團(tuán)結(jié)、充滿活力。  
    本期讀書(shū)分享會(huì)由李蘊(yùn)礞老師主持,厚德社區(qū)主任郭斌、厚德社區(qū)副主任張琳以及全體輔導(dǎo)員出席。