一場突如其來的疫情,遇上中國人民的溫情,消融在萬物復蘇、春暖花開的中華大地。遇上危機,不等于無能為力,遇“危”不畏,隨機應變才是一種常態(tài)。雖然處在封校期間,學校依然緊抓教師培養(yǎng),提升教師個人素質,積極開展線上培訓活動,有速制定實施了《長春理工大學光電信息學院教職工線上培訓方案》,在學校人事處的統(tǒng)一指導和布置下,光電科學分院院長、副院長、院長助理、教學秘書、輔導員積極參與了釘釘線上課程的相關培訓,培訓中的各項培訓課程看似是獨立的,但在現(xiàn)實工作中都是彼此嵌合、密不可分的。將這些內容巧妙的結合在一起,運用到實際工作中,正是我們目前工作需要實現(xiàn)的。
一、董事長講話的學習
通過系統(tǒng)學習《董事長系列講話》,我們有了新的深刻認識。今年是學校“十三五”收官之年,重新審視學校“十三五”規(guī)劃,它不是一個獨立的階段性工作目標或工作指標,而是一個承上啟下,著眼于學校未來發(fā)展的實操性規(guī)劃。自董事長提出學校轉型目標與要求后,光電科學分院在谷開慧院長的帶領下,分院的員工逐漸轉變了工作意識、強化了工作細節(jié),不斷探索適合學院轉型發(fā)展的工作方法,在轉型轉強過程中不斷總結經驗,為“十四五”規(guī)劃打下了良好的基礎。
二、贏在執(zhí)行
通過學習著名管理專家余世維博士《贏在執(zhí)行》大型管理講座。使我們對于執(zhí)行力有了更深的理解,無論是一個企業(yè)還是一個學校要發(fā)展,都一定要具備一批懂得經營管理、善于團結、有凝聚力、高素質的隊伍,因為好的執(zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個員工在工作當中,在職責范圍內,在自己的崗位上,都能夠按照工作標準和上級指令不折不扣的執(zhí)行,企業(yè)就會具備發(fā)展的源動力和競爭力。但由于每個人對執(zhí)行力的認識和理解不同,則解決問題的結果就不一樣,就好比站在山頂、山腰、山底的人看到的風景不一樣,那么在執(zhí)行同一件事情時候就會出現(xiàn)偏差,所以得把我們山腰和山底的人的認識提高,統(tǒng)一思想,才能更好的貫徹執(zhí)行上級的決策。借用董事長講話中提到的一句話“理念是行為的先導,有了正確的理念,才會有扎實的行為”。
三、教師禮儀
“學高為師,身正為范”。禮儀是人們在生活和交往中逐漸形成的一種道德行為規(guī)范。是衡量一個國家和民族文明程度高低的重要標志;是衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的標尺;是人際關系中體現(xiàn)尊重和友好的重要表現(xiàn)方式。而在高校中,教師和學生是校園中兩個最主要的人際關系主體。教師一個溫暖的微笑,一句親切的話語,一個善意的舉動,對學生都是一種無聲的鼓勱和示范。所以通過學習金正昆老師講授的《教師禮儀》我們體會到禮儀不僅是教師自身道德修養(yǎng)的良好表現(xiàn),更是教師在教學工作中的一種重要的教育力量。
四、重視語言藝術
語言是人類溝通交流的主要媒介。在教育活動中,我們應該科學巧妙地運用語言藝術,來達到提高教書育人的實效性,還能給學生帶來美的享受。我們必須從理論水平、具體實踐和經驗累積等層面入手,切實探索語言藝術的有效策略,使語言成為一種最精細、最銳利的工具。并且應當善于利用它去啟迪學生們的心扉,引導學生塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。
五、走進學生心理
走進學生心理,讓思想政治教育潤物無聲。輔導員要想解決學生心理問題就必須了解學生心理存在著一個什么樣的問題,為此,就必須勤和學生打交道,拉近學生和老師之間的距離,使其透露心聲,及時掌握學生心理動態(tài)。在生活中要注重日??记诤蛯嬍夜芾恚思w輔導外,還要針對特殊情況針對不同時期不同心態(tài)的學生進行談話、開導,培養(yǎng)其樂觀向上的心理品質,促進學生人格健全發(fā)展。
六、創(chuàng)造團隊凝聚力
一個學校就是一個團隊,養(yǎng)成團結互助的習慣也就是培養(yǎng)了員工的團隊意識。身為學校的員工,只有具備團隊精神,貫徹領悟學校領導的思想,才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到化壓力為動力。一個部門的人琢磨事,肯定勝過一個腦袋琢磨事,信任他人既可以成就他人,又可以幫助自己從繁雜的事務中騰出手來抓重點工作。不斷加強同各部門之間的互相協(xié)助,重視團隊精神,多和分院教師溝通思想,盡可能提高每位教師的執(zhí)行力!抓管理、帶隊伍是中層干部的一項根本職能,其管理水平的高低決定著一個單位、一個部門的建設質量。
七、嚴抓考研工作
考研工作一直是光電科學分院的重中之重,每年的考研率都是學校最高的,所以我們對學生的考研工作一直都沒有放松。在對學生們的考研工作中,首先要讓學生清楚自己為什么考研,大部分同學們是為了提高自己的學歷層次,為將來有一個更好的發(fā)展平臺等等理由,不管是哪種原因考研,我們一定要幫助學生確定自身考研的原動力。在學生選擇報考學校的時候給出指導意見,通過了解學生的復習狀況,幫助學生選擇一個適合自己的報考學校。
八、加強時間管理
合理安排時間首先要有明確的工作目標,并按照工作目標努力工作,如何將同時擺在面前的一大堆工作處理好,就要安排好工作順序,分清輕重緩急,抓住重點。如何確定工作任務的優(yōu)先次序,我們可以如此考慮:處理事情優(yōu)先次序的判斷依據(jù)是事情的“重要程度”。所謂“重要的程度”,即指對實現(xiàn)目標的作用大小。當然也不應全面否定按事情“緩急程度”辦事的習慣,具體還是要根據(jù)自己部門實際的工作情況進行。
這次線上培訓,光電科學分院領導高度重視。通過這次釘釘線上的系統(tǒng)培訓,我們也意識到自身仍有許多需要提高的方面。我們需不斷地去學習摸索其中的科學規(guī)律,把所學到內容與實際工作結合起來,不斷提高業(yè)務水平,為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。